《会展策划与实务》课程应该如何架构,桂林旅游学院有哪些特别的专业？

1、《会展策划与实务》课程应该如何架构

《会展策划与实务》教学大纲

1、理论教学内容

1、会展行业概述

2、策划与会展策划

3、会议与国际会议

4、国际会议的策划与管理

5、国际会议的服务规范

6、展览于展览策划

7、展览策划程序

8、参展商的参展计划实施

9、海外参展项目策划 1

0、参展人员的聘用与培训 1

1、参展的规范设计与施工 1

2、展台设计以及进程安排 1

3、展览场地的规划 1

4、展览现场展示设计与设备 1

5、展台搭建与施工 2 实践教学内容 实训1:要求学生多方了解会展的策划程序是什么? 实训2:要求学生从网络中收集资料会展业对国际贸易的促进作用主要表现在几个方面? 实训3:组织学生作为策划者参与1次实际的会议策划活动，并撰写策划方案。 实训4:根据抽样要求由学生 结合案例分析ISPO在布展3环节中，如何体现服务的理念? 实训5:要求学生 如何对1次会议策划案做评价? 实训6:由学生完成消费者行为调查访问的策划、实施和总结 实训7:要求学生观察1次焦点座谈会策划、实施过程，并组织1次焦点座谈会 实训8:这是上海的1家展览公司，与教育界多次合作，协助举办过多次人才招聘会，高考咨询会等，这家公司决定在留学教育这1领域办1个展会。请撰写1份“国际教育展”的立项策划报告。 实训9:组织学生制作1份服装展的招商策划书 实训10:组织学生设计1份国际旅游交易会的招展函。 实训11:组织学生进行1次观众邀请函练习: 教材案例写1份观众邀请函。

3、学时分配本课程总的教学时数为90学时，其中理论教学为60学时，实践教学为30学时教学内容学时数实践网上课堂 会展行业概述2 策划与会展策划22 会议与国际会议22 国际会议的策划与管理2 4 国际会议的服务规范22 展览于展览策划22 展览策划程序 22 参展商的参展计划实施22 4 海外参展项目策划22 4 参展人员的聘用与培训2 参展的规范设计与施工22 4 展台设计以及进程安排2 4 展览场地的规划2 展览现场展示设计与设备22 4 展台搭建与施工22复习、考试6总学数3620 24《会展策划与实务》教学大纲说明

1、本课程性质，作用和任务:本课程是1门新兴的方法论性质的应用型课程，是会展专业的1门与实训课紧密结合的专业必修课。本课程主要研究和阐述会议和展览业中所涉及到的基本原理、操作程序、运作技术和应用技巧。因此，培养会展专业学生牢固树立调查观念、重视市场信息，掌握富有实效的会展策划方法和技术是他们学好本专业其他技术课程的前提。

2、本课程与其它有关课程的联系和分工本课程是以策划学为基础、结合广告学，设计学，计算机技术知识的1门新兴科学。在商业实践中已经得到了广泛的运用，为了与其它相关学科衔接得当，在教学过程中应该注意以下几点: 1.与策划学的联系:会展策划是策划学理论在会展市场上的具体运用和实践，因此着重阐明两者之间的关系。 2.与广告学的联系:会展策划中的相关操作与实践活动，运用广告学中的理论是极其广泛的，因此，在教学过程中要重点介绍广告活动中的各种调查方法以及广告效果测试方法。 3.与设计学的联系:会展策划中许多会议与展馆的设计原则、方法、程序与技巧都大量运用设计学原理知识，在教学过程中，引入设计学的1些基本概念;注意有机地运用到会展策划中。 4.与计算机的联系:现代会展策划的数据处理大量运用了计算机技术，在教学过程中，对计算机知识，做1个初步的介绍。

3、本课程的基本要求:本课程教学目的和要求，本课程具有应用性、实践性的特点，因此教学活动必须绍终体现这些特点，要求充分利用实训基地，将理论教学与组织学生参加具体项目的实训活动结合起来，以理论指导实践，以实践促进理论教学。 理论教学也要突出讲授操作技术和运用技巧，并配合经常性的实训性作业。通过教学使学生能充分认识 ;结合实训课，使学生系统而有效地掌握现代会展策划的各种专业技术，具备参与各种会议和展览项目的策划和操作能力，并最终能为企业策划的具体实施。

4、本课程各部分内容的教学要求:会展策划准备阶段，是正式会展策划的基础，主要包括 各种会展策划技术，通过理论学习，要求学生掌握各种会展策划技术的基本方法，针对不同的会议和展览项目，能够判断采用何种会展策划方法，通过实践活动，提高会展策划的现场经验;通过对会展策划文案撰写的学习，使学生能够撰写1般的会展策划文案。

5、教学内容、重点和难点: 1.教学内容 (1)理论课内容: 会展行业概述、策划与会展策划、会议与国际会议、国际会议的策划与管理、国际会议的服务规范、展览于展览策划、展览策划程序、参展商的参展计划实施、海外参展项目策划、参展人员的聘用与培训、参展的规范设计与施工、展台设计以及进程安排、展览场地的规划、展览现场展示设计与设备、展台搭建与施工。 (2)实践课内容: 实训1:要求学生多方了解会展的策划程序是什么? 实训2:要求学生从网络中收集资料会展业对国际贸易的促进作用主要表现在几个方面? 实训3:组织学生作为策划者参与1次实际的会议策划活动，并撰写策划方案。 实训4:根据抽样要求由学生 结合案例分析ISPO在布展3环节中，如何体现服务的理念? 实训5:要求学生 如何对1次会议策划案做评价? 实训6:由学生完成消费者行为调查访问的策划、实施和总结 实训7:要求学生观察1次焦点座谈会策划、实施过程，并组织1次焦点座谈会 实训8:这是上海的1家展览公司，与教育界多次合作，协助举办过多次人才招聘会，高考咨询会等，这家公司决定在留学教育这1领域办1个展会。请撰写1份“国际教育展”的立项策划报告。 实训9:组织学生制作1份服装展的招商策划书 实训10:组织学生设计1份国际旅游交易会的招展函。 实训11:组织学生进行1次观众邀请函练习: 教材案例写1份观众邀请函。 2. 教学重点:会展业的涵义，会展业的发展历史与现状，会展经济与社会发展的关系;策划与会展策划的原理与内容要求;会议与国际会议的概况;国际会展的策划与管理内容;国际会议的服务规范的内容;展览与展览策划的原则、步骤和要求; 展览策划程序的具体内容与做法;参展商的参展计划实施;参展商的参展计划实施程序;海外参展项目策划的具体规范与要求;收集客户意见渠道、会展效果评估内容;参展人员的聘用与培训内容和要求;展览的规范设计与施工要求与 策划流程; 展台设计以及进程安排的内容与步骤;展览场地的规划的内容与要求;展览现场展示设计与设备、设施策划原理与流程;展台搭建程序，展台搭建与施工的策划流程。

6、具体教学要求: 1会展概述 1.1了解会展业的发展趋势 1.2掌握会展中心 2 策划与会展策划 2.1掌握策划的含义和会展策划的方法 2.2会展策划的系统分析 2.3会展策划的决策与计划 2.4会展策划方法与技术 3 会议与国际会议 3.1掌握 会议 3.2国际会议的类型 4 国际会议的策划与管理 4.1掌握国际会立项策划的原则 4.2掌握国际会立项的分析的方法 5国际会议的服务规范 5.1 了解国际会议服务流程与内容 5.2 了解国际会议服务要素 6 展览与展览策划 6.1了解展览策划的原理; 6.2了解展览策划的几个步骤，及所需要注意的问题，掌握展览策划的内容。 7 展览策划程序 7.1理解展览策划程序工作的意义和步骤; 7.2了解展览策划程序的具体过程; 8 参展商的参展计划实施 8.1了解参展商选择展览会的要求， 8.2掌握展台设置的内容 9海外参展项目策划 9.1了解海外招展代理服务 9.2理解海外参展专业工作人员工作指南 10 参展人员的聘用与培训 10.1了解参展人员的聘用与培训的内容. 10.2掌握保持参展人员的高高工作效率的方法 11 展览的规范设计与施工 11.1了解展览的规范设计与施工主要内容 11.2掌握展览的规范设计与施工的技术 12 展台设计以及进程安排 12.1 了解展台设计以及进程安排主要内容 12.1掌握展台设计技术 。 13 展台场地的规划 13.1掌握展台场地的规划的模式 13.2了解展览场地规划中的其他因素 14 展台现场展示设计与设备、设施 14.1掌握展台现场展示设计与设备 14.2掌握设施的内容与要求 15 展台搭建与施工 15.1掌握展台搭建与施工的要求 15.2 掌握施工质量的监督检查

7、其它教学环节的必要说明: (1)对本课程讲授的基本要求 1.总体要求 (1)采用启发式、讨论式等教学手段，充分利用多媒体等现代化教学手段，整体优化教学过程和教学内容，调动学生学习积极性; (2)贯彻精讲的原则，注重3基内容的讲解，突出重点，图文并貌，重在基本概念的理解; (3)贯彻理论和实践相结合的原则，讲述中辅以1定量的案例分析、课堂讨论课，给学生出1定量的思考题和习题，并要求学生完成1定量的作业，以提高学生对《会展策划与实务》课程基本概念的深入理解。 (4)分析与总结相结合，宏观讲授与微观分析相结合，对讲授内容及时总结，对重点内容深入分析，深入浅出，循序渐进。 (2)课程的考核要求考核方法: 平时成绩(包括考勤、作业、课堂讨论发言的积极性等方面)占30%，期末考试成绩占70%。 808街网是专业的集展览/活动的创建、管理为1体的商务化活动与社交服务平台! 808街为主办方提供1站式专业便捷的网络发布、邀请和管理平台;同时利用互联网为用户提供便捷的搜索、分享、报名、互动服务。 在808街，主办方的工作效率将大幅度提升，客户邀请和数据管理将变得非常容易; 在808街，用户可以方便的找到自己感兴趣的展览/活动、快捷的收藏、报名和互动; 在808街，你可以找到展览/活动中想要结识的人，你可以管理现实中真实的商业人脉，快速的根据你的人脉发现商机。

2、桂林旅游学院有哪些特别的专业？

说道特别的专业，请先允许老夫卖个关子，介绍1下学校。桂林旅游学院是我国独立建制全日制公办旅游本科院校。学校将旅游教育融入校园文化，形成了鲜明的文化育人模式，学报《旅游论坛》是国内重要的旅游学术研究平台，连年被评为“广西高校十佳学报”，入选“2012中国国际影响力优秀学术期刊”。不要被头衔吓到啦，其实它有着非常灵气的1面。下面，请听我详细分说。学校设有旅游休闲与管理学院、酒店管理学院、国际商学院，外国语学院、文化与传播学院、交通运营与服务学院、马克思主义学院、基础教学部、大学外语部、国际教育交流学院。同时，修建了教育实训基地，满足理论与实践结合的教学模式，为学校全体师生提供 “产教研”1体的综合性学习平台。通俗来说，就是不只是老师站在3尺讲台上挥汗似雨、苦口婆心了，更多的是让学生自己动手操作，感受书本以外的知识和技能。 既然提到了实训基地，我们就要解开拥有这份恩宠和殊荣的部分专业的面纱了。搬好小板凳准备好呀，有图有真相哦~酒店管理中、西餐实训中心，各色美食和糕点制作，让人垂涎3尺。模拟导游实训，让人身临其境感受诗和远方。高尔夫练习场，看似潇洒俊逸的发球姿势背后是无数次的训练，新生入学就可以体验哦~景区开发实训室——3D打印绘图，认真的女孩子最迷人。大气监测实验室，带你探寻自然界的奥秘。茶艺实训，修身养性的同时品佳茗、闻茶香。同声传译实训室，感受大型会议的庄严肃穆。空中乘务实训，美女如云、帅哥成群的神奇地方。会展发展风向标，看产业发展与策划布局。 会展策划，1个创意与灵感迸发的源泉。 智慧旅游实训，打造新颖、突破传统的创新格局。国际报告厅——玉桂厅攀岩场，健身与娱乐的不2之选。7玄乐府演艺厅，听觉盛宴的诞生之地。

3、推荐1下、山西专科院校的旅游系（我考对口）

全日制公办山西旅游职业学院，规模最大、设施全的旅游模拟实习实训基地 省旅游局为旅游业务指导学院，占地200亩，园林化学校。 大礼堂、体育馆、科教馆、图书馆、报告厅、体育场等文化设施， 旅游景区景点示教馆、旅行社、形体训练室、大型现代化演艺中心、 珠宝检测中心、实习饭店、多个计算机室、多功能电教室、汽车驾驶模拟室 和训练场等实习实训场所。包括专升本、可供选择的就业岗位。 以旅游管理、酒店管理专业为基础，以旅游英语、涉外旅游、旅游电子商务、 旅游营销与策划、文物鉴定与修复、航空服务、表演艺术专业为建设重点 省教育厅授予“省文明学校”， 地址：太原市许坦东街29号 网址：www.***.com。

4、郑州大学的旅游管理系成立于什么时候？现在发展怎么样？和河南大学旅游管理系比起来怎么样？

郑州大学旅游管理学院是为了适应我国旅游业发展对高素质专业人才的需要，在1994年创设的旅游管理专业的基础上，于2001年6月从历史学院分设组建而成。郑州大学旅游管理学院是河南省高校中最早建立的1所旅游专业学院，经过全院师生不懈的努力,学院的办学水平和质量得到了进1步的提升。学院是亚太旅游教育机构成员单位，2007年被教育部批准为“国家人才培养模式创新实验区”，2008年又被中国饭店业人力资本大会暨第8届中国饭店论坛评选为“中国旅游饭店业十佳人才培养基地”。 学院现有专任教师33人，具有硕士以上学位教师24人，具有副高级以上职称教师18人，兼职教授16人。学院现有旅游管理硕士学位授权点1个，有旅游管理、市场营销、旅游管理（空乘方向）3个本科专业（方向），具有1个省级特色专业建设点（旅游管理专业）。学院下设4个系：旅游规划与景区管理系、饭店管理系、旅行社管理系和市场营销系。学院在校本科生、研究生500余人。除招收普通本科生和研究生以外，还承担普通专升本学生和其他不同层次成人教育学生的培养任务。十多年来，为国家培养了大批卓有成就的建设人才。 学院下设郑州大学景区规划设计中心、郑州大学旅游发展研究中心、郑州大学饭店管理培训中心、中韩旅游策划中心、郑州大学房地产研究中心、礼仪实训中心和校园导游中心。7大中心不但服务了河南地方经济，也为人才培养模式的创新做了有益的尝试。为配合学院的实践教学的开展，学院还成立了“郑州学苑旅行社有限责任公司”。 建院以来，学院紧扣学校的发展战略目标，结合学科和专业的自身特点，贴近河南旅游业的主战场，积极服务地方经济建设。目前，旅游管理学院已经成为河南旅游业不可或缺的1支生力军。学院的中长期目标定位为“河南省旅游业高素质应用型管理人才的培养基地，河南省旅游业职业经理人的培训基地，河南省旅游经济理论的研究中心，河南省各级政府发展旅游业的决策咨询中心”。该院目标定位赢得了同行、相关行业专家的认同和高度评价。 郑州大学旅游管理学院有1份报告，最近5年内，我省所有高校的旅游管理专业平均每届招生约1400人，虽然毕业生1次性就业率达到85%以上，但毕业3年之内，对口就业流失率几乎达到了90%。也就是说，旅游管理专业的大学生，毕业3年内仍稳定在旅游企业工作的，不足10%。 郑州大学的旅游管理系和河南大学旅游管理系相比肯定是郑州大学的强1些，毕竟郑州大学是211工程的，河南省第1嘛。

5、《会展策划与实务》课程应该如何架构

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6、山西旅游职业学院 到底怎么样啊 要真实的 谢谢

山西旅游职业学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的1所专科层次的全日制公办高等院校，也是山西省第1所独立设置的旅游高等职业学院。省发展和改革委员会为主管部门，省教育厅为教学业务管理部门，省旅游局为旅游业务指导部门。 学院位于省城太原高校云集的学府区，有着浓厚的文化氛围。校园景色优美，环境宜人，是读书学习、提高技能、修身养性的理想之地，被太原市人民政府命名为园林化学校。学院拥有文物鉴定与修复实训室、书画装裱室、珠宝鉴定实训室、广告设计与制作实训室、形体训练室、模拟导游实训室、旅游管理实训室、旅行社运行与管理实训室、酒店前厅实训室、酒店客房实训室、酒店中西餐摆台实训室、酒吧业务实训室、茶艺实训室、十个计算机室、3十4个多媒体教室、4个语音室、旅行社、汽车驾驶模拟室和训练场等实习实训场所。拥有大礼堂、体育馆、科教馆、图书馆、报告厅、体育场等文化设施。 学院现有教职工325人，其中教授3人、副教授60人，讲师57人，青年教师中具有博士、硕士研究生学位的占青年教师总数43%以上。 2009年高职高专招生专业：旅游管理、导游、酒店管理、景区开发与管理、旅游英语、涉外旅游（韩语方向、日语方向、法语方向）、航空服务、艺术设计(广告设计与制作方向、装饰艺术方向、珠宝首饰工艺与制作方向)、表演艺术、文物鉴定与修复、工程造价、计算机应用技术、会计电算化、国际经济与贸易、电子商务、营销与策划、酒店管理（烹饪工艺与营养方向、酒店设备维修与管理方向)等。 学院毕业生较高的综合素质得到社会的广泛认可，受到用人单位的好评和欢迎。许多优秀毕业生先后被中国东方航空公司山西分公司、太原武宿国际机场、北京钓鱼台国宾馆、晋祠宾馆、山东净雅餐饮集团、珠海港中旅海洋温泉有限公司、上海浦东发展银行、中国光大银行太原分行、山西中国国际旅行社、山西3晋国际饭店、山西现代国际旅行社、山西旅院新概念旅行社、山西移动通信有限责任公司、江南餐饮集团等多家单位录用。 学院立足山西，辐射周边，高职为先，兼顾培训，为旅游事业及经济建设培养高级应用型人才，形成了“厚德、修身、勤业、创新”的校风，“言传、身教、启迪、疏导”的教风和“敏思、笃学、求索、奋进”的学风。学院取得的成绩得到了社会的普遍认可，先后被省委、省政府授予“山西省模范单位”，被省直工委授予“文明单位标兵”，被省教育厅授予“省文明学校”，被山西省劳动竞赛委员会荣记“集体1等功”，被省城社会治安综合治理委员会授予“平安建设标兵单位”，1998-2008年连续十1年被省精神文明建设指导委员会授予“省级文明单位”等荣誉称号。 山西旅游职业学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的1所专科层次的全日制公办高等院校，也是山西省第1所独立设置的旅游高等职业学院。省发展和改革委员会为主管部门，省教育厅为教学业务管理部门，省旅游局为旅游业务指导部门。 学院位于省城太原高校云集的学府区，有着浓厚的文化氛围。校园景色优美，环境宜人，是读书学习、提高技能、修身养性的理想之地，被太原市人民政府命名为园林化学校。学院拥有文物鉴定与修复实训室、书画装裱室、珠宝鉴定实训室、广告设计与制作实训室、形体训练室、模拟导游实训室、旅游管理实训室、旅行社运行与管理实训室、酒店前厅实训室、酒店客房实训室、酒店中西餐摆台实训室、酒吧业务实训室、茶艺实训室、十个计算机室、3十4个多媒体教室、4个语音室、旅行社、汽车驾驶模拟室和训练场等实习实训场所。拥有大礼堂、体育馆、科教馆、图书馆、报告厅、体育场等文化设施。 学院现有教职工325人，其中教授3人、副教授60人，讲师57人，青年教师中具有博士、硕士研究生学位的占青年教师总数43%以上。 2009年高职高专招生专业：旅游管理、导游、酒店管理、景区开发与管理、旅游英语、涉外旅游（韩语方向、日语方向、法语方向）、航空服务、艺术设计(广告设计与制作方向、装饰艺术方向、珠宝首饰工艺与制作方向)、表演艺术、文物鉴定与修复、工程造价、计算机应用技术、会计电算化、国际经济与贸易、电子商务、营销与策划、酒店管理（烹饪工艺与营养方向、酒店设备维修与管理方向)等。 学院毕业生较高的综合素质得到社会的广泛认可，受到用人单位的好评和欢迎。许多优秀毕业生先后被中国东方航空公司山西分公司、太原武宿国际机场、北京钓鱼台国宾馆、晋祠宾馆、山东净雅餐饮集团、珠海港中旅海洋温泉有限公司、上海浦东发展银行、中国光大银行太原分行、山西中国国际旅行社、山西3晋国际饭店、山西现代国际旅行社、山西旅院新概念旅行社、山西移动通信有限责任公司、江南餐饮集团等多家单位录用。 学院立足山西，辐射周边，高职为先，兼顾培训，为旅游事业及经济建设培养高级应用型人才，形成了“厚德、修身、勤业、创新”的校风，“言传、身教、启迪、疏导”的教风和“敏思、笃学、求索、奋进”的学风。学院取得的成绩得到了社会的普遍认可，先后被省委、省政府授予“山西省模范单位”，被省直工委授予“文明单位标兵”，被省教育厅授予“省文明学校”，被山西省劳动竞赛委员会荣记“集体1等功”，被省城社会治安综合治理委员会授予“平安建设标兵单位”，1998-2008年连续十1年被省精神文明建设指导委员会授予“省级文明单位”等荣誉称号。 山西旅游职业学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的1所专科层次的全日制公办高等院校，也是山西省第1所独立设置的旅游高等职业学院。省发展和改革委员会为主管部门，省教育厅为教学业务管理部门，省旅游局为旅游业务指导部门。 学院位于省城太原高校云集的学府区，有着浓厚的文化氛围。校园景色优美，环境宜人，是读书学习、提高技能、修身养性的理想之地，被太原市人民政府命名为园林化学校。学院拥有文物鉴定与修复实训室、书画装裱室、珠宝鉴定实训室、广告设计与制作实训室、形体训练室、模拟导游实训室、旅游管理实训室、旅行社运行与管理实训室、酒店前厅实训室、酒店客房实训室、酒店中西餐摆台实训室、酒吧业务实训室、茶艺实训室、十个计算机室、3十4个多媒体教室、4个语音室、旅行社、汽车驾驶模拟室和训练场等实习实训场所。拥有大礼堂、体育馆、科教馆、图书馆、报告厅、体育场等文化设施。 学院现有教职工325人，其中教授3人、副教授60人，讲师57人，青年教师中具有博士、硕士研究生学位的占青年教师总数43%以上。 2009年高职高专招生专业：旅游管理、导游、酒店管理、景区开发与管理、旅游英语、涉外旅游（韩语方向、日语方向、法语方向）、航空服务、艺术设计(广告设计与制作方向、装饰艺术方向、珠宝首饰工艺与制作方向)、表演艺术、文物鉴定与修复、工程造价、计算机应用技术、会计电算化、国际经济与贸易、电子商务、营销与策划、酒店管理（烹饪工艺与营养方向、酒店设备维修与管理方向)等。 学院毕业生较高的综合素质得到社会的广泛认可，受到用人单位的好评和欢迎。许多优秀毕业生先后被中国东方航空公司山西分公司、太原武宿国际机场、北京钓鱼台国宾馆、晋祠宾馆、山东净雅餐饮集团、珠海港中旅海洋温泉有限公司、上海浦东发展银行、中国光大银行太原分行、山西中国国际旅行社、山西3晋国际饭店、山西现代国际旅行社、山西旅院新概念旅行社、山西移动通信有限责任公司、江南餐饮集团等多家单位录用。 学院立足山西，辐射周边，高职为先，兼顾培训，为旅游事业及经济建设培养高级应用型人才，形成了“厚德、修身、勤业、创新”的校风，“言传、身教、启迪、疏导”的教风和“敏思、笃学、求索、奋进”的学风。学院取得的成绩得到了社会的普遍认可，先后被省委、省政府授予“山西省模范单位”，被省直工委授予“文明单位标兵”，被省教育厅授予“省文明学校”，被山西省劳动竞赛委员会荣记“集体1等功”，被省城社会治安综合治理委员会授予“平安建设标兵单位”，1998-2008年连续十1年被省精神文明建设指导委员会授予“省级文明单位”等荣誉称号。